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育人才:关键人才培养

育人才:关键人才培养

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关键人才之内训师培养:项目背景

 

 

 

关键人才培养

 

 

关键人才之物业城市总培养:胜任模型

 

 

 

 

 

 

 

关键人才之物业城市总培养:角色定位

 

 

关键人才之物业城市总培养:项目目标

 

关键人才之物业城市总培养:内容设计

钧涵认为从传统项目经理提升至优秀城市总经理必然会经历三个阶段

 

 

 

关键人才之物业城市总培养:课程设置(七期/16天)

 

 

关键人才之物业项目经理培养:胜任模型

 

 

关键人才之物业项目经理培养:项目目标

 

 

 

 

关键人才之物业项目经理培养:课程设置(五期/13天)

 

 

关键人才之内训师培养:项目背景

 

关键人才之内训师培养:项目清单

 

 
 
 
 

关键人才之内训师培养:项目模式

 

如何培养?一般来讲,培养内训师、开发好课程,归根结底在“人”身上下功夫,所以构建一个完整的内训师培养体系需要选、育、用、留四个维度的支撑,并通过STAK技术模型进行操作执行。

 

 

关键人才之内训师培养:项目模式

 

基于战略导向和绩效导向的内部讲师队伍的建设及发展,我们为此规划了四个发展阶段,逐步实现讲师能力的提升。

 

 
 

关键人才之内训师培养:项目成果

 

关键人才培养:项目流程

 

 

关键人才培养:项目亮点

 

 
 
 
 
 
 

人才培养

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